حساب کاربری
زمان تقریبی مطالعه: 1 دقیقه
لینک کوتاه
رده:روانشناسی آموزش
عناوین موجود در این رده عبارت اند از :
آ
آزمونهای پیشرفت
ا
اختلال بینایی
اختلال در گفتار و زبان
اختلال شنوایی
اختیار و قدرت (مدیریت آموزشی)
ارزیابی نظریه یادگیری ثورندایک
اعتبار (روانشناسی)
اعتبار و پایایی
افت تحصیلی
الگوبرداری
الگوی شرطیسازی رفتار کنشگر
الگوی شرطیسازی کلاسیک
اندیشه و زبان
انضباط مدرسه
انواع بازی
ایدهآلیسم و تعلیم و تربیت
ب
بازی (روانشناسی)
بازیدرمانی
برنامه تقویت فاصلهای ثابت
برنامه تقویت فاصلهای متغیر
برنامه تقویت نسبت ثابت
برنامه تقویت نسبی متغیر
برنامههای تقویت
برنامههای تقویت سهمی
بینشدرمانی
پ
پایایی (روانشناسی)
ت
تداعی (روانشناسی)
تقلید (روانشناسی رشد)
تکنولوژی آموزشی
ح
حافظه (روانشناسی)
ر
رئالیسم و تعلیم و تربیت
روانشناس مدرسه
روانشناسی (روشهای تحقیق)
روانشناسی (رویکردها)
روانشناسی گشتالت
روش آزمایشی
روش آماری
روش بالینی
روش روانکاوی
روش زمینهیابی
روش مشاهده طبیعی
رویکرد التقاطی
رویکرد پدیدارشناختی
رویکرد رفتاری
رویکرد روانکاوی
رویکرد زیستشناختی
رویکرد شناختی
س
ساختگرایی (روانشناسی)
ق
قصهگویی
ک
کنشگرایی (روانشناسی)
م
مدیریت آموزشی
مفاهیم سازمانی (مدیریت آموزشی)
مکتب رفتارگرایی (روانشناسی)
مکتب روانکاوی
ن
نظریه یادگیری بندورا
نظریه یادگیری تولمن
نظریه یادگیری ثورندایک
نظریه یادگیری ژان پیاژه
نظریه یادگیری کلارک هال
نظریه یادگیری گاتری
نظریه یادگیری واتسون
نظریههای یادگیری
نمایش خلاق
ه
هوش (روانشناسی)
ی
یادگیری (روانشناسی)
آخرین نظرات